从熟悉的玩偶开始
让家庭熟悉的玩偶成为虚拟伙伴,以预生成视频片段呈现动作与互动,保留亲近感。

陪伴不是把任务排满。这个私人项目从一个家庭熟悉的玩偶出发,让它在屏幕里成为可以互动的伙伴,把英语练习、生活好习惯和积极反馈,放进孩子愿意参与的日常。这里展示的是这件作品的需求与设计思路。
让一个具体需求,有一个可以用起来的答案。
让家庭熟悉的玩偶成为虚拟伙伴,以预生成视频片段呈现动作与互动,保留亲近感。
把英语练习、生活好习惯与星星反馈联系起来,用喂养、聊天和收集等互动回应日常参与。
iPad 侧照顾低阅读负担的体验;iPhone 家长端管理任务与确认,让亲子双方都有自己的参与入口。
先从一件小事用起来,再找到适合自己的方式。
从一次练习、一个生活好习惯或一段陪伴场景开始,先说清孩子和家长分别要做什么。
围绕熟悉的伙伴设计小任务和积极反馈,让孩子容易理解,也让家长能参与确认。
看实际使用中哪里愿意参与、哪里需要调整,再细化内容和互动。学习与习惯变化需要结合真实日常观察。
作品围绕单个家庭制作,使用 iPad 孩子端与 iPhone 家长端。仅作案例展示,不提供通用下载、公开使用或上架版本。
页面采用品牌插画呈现陪伴场景,分享从家庭需要出发的设计思路。